quinta-feira, 29 de novembro de 2012

1/10/12

   A professora Ana Clara entra em sala com um estudante da UFMG, ele se chama Leandro, que se apresenta para toda a classe, depois disso, a professora explica como vai evoluindo na nossa vida escolar.
   A professora explica como foi ao longo da vida dela de estudante UFMG e a vida profissional.

   Ela depois passa no quadro:

   Diretrizes curriculares/nacionais para a Educação das Relações Étnica Raciais e para o ensino de história da África e cultura Afro-Brasileira e Africana. (Lei 10.639/2003)

1- Educação para as relações étnico-raciais: (www.uol.com.br/...leafrol.../dcn...)

1.1 Etnia: Cultura            
X          
Raça:
 Conjunto de carácteres genéticos que distingue um grupo humano
________________________________________________________________________

1.2- Relações étnico-raciais: convivência, coexistência de diversos grupos culturais/ raciais numa mesma sociedade.

1.3- O papel de educação: promover o respeito às diferenças e o reconhecimento da diversidade cultural através da :

a) Equidade: garantia de direitos iguais
b) Liberdade de expressão das diversas manifestações culturais:
-Religiosas
-Intelectuais
-Costumes
-Linguísticas
-Artísticas
-Etc.

2) História e Cultura Afro-Brasileira e Africana: o que determina a lei 10.639/2003 e seus desdobramentos
A lei que torna obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira em todas as escolas brasileiras, públicas e particulares, do ensino fundamental até o ensino médio. Além disso, essa lei inclui o Dia da Consciência Negra no calendário escolar.

2.1) Altera o art. 26. A da lei 9394/1996 (Diretrizes bases da educação Nacional                                                                      

2.2) Objetivos:
a) Consciência Política e Histórica da Diversidade
- Este objetivo visa:
Promover a igualdade básica de pessoa humana como sujeito de direitos

2- Compreender que a sociedade é formada por pessoas que pertencem a grupos étnico-raciais diferentes, com histórias e culturas diferentes.
3- Valorizar a história dos povos africanos e a cultura Afro-Brasileira na construção da cultura Brasileira

b) Fortalecimento de identidades e direitos
-Este objetivos visa:
1- Romper com as imagens negativas formadas por diferentes meios de comunicação contra os negros e os indígenas
2- Criar condições excelentes de formação e de instrução a serem oferecidas nos diversos níveis e modalidades de ensino.

c) Ações Educativas de Combate ao Racismo e a Discriminação
-Este objetivo visa:
1- Valorizar a aprendizagem relacionada às relações com pessoas negras, brancas, mestiças assim como as relações entre negros, brancos e indígenas no conjunto da sociedade
2- Valorizar todas as formas de manifestação do pensamento e expressão: oralidade, corporeidade, arte, por exemplo: dança e a música que são marcas da cultura Africana.
3- Aprender a valorizar o patrimônio cultural Afro-Brasileiro; preserva-lo e difundi-lo 



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