Hoje teremos uma atividade avaliativa em dupla
Ela passa no quadro:
- A partir das discussões e do juri simulado a respeito das cotas para negros nas universidades públicas, chegamos à conclusão de que o Estado tem o dever de oferecer educação básica de qualidade para todos nas escolas públicas. De acordo com estas informações e os objetivos das Diretrizes curriculares para a educação das relações étnico-raciais:
1- Elabore uma carta à Presidente da República, Dilma Roussef com:
a) Uma crítica da dupla ao sistema de cotas
b) Uma proposta com sugestões para melhorar a educação pública no Brasil
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Ela passa uma atividade que é para entregar do dia 15 até o dia 19/10
1- Atividade de confecção de murais e cartazes para a Mostra Cultural, trazer:
a) Cartolinas, papel kraft e similares
b) Canetões, pincéis atômicos, canetinhas coloridas
c) Jornais e Revistas (mesmo velhos), que tenham reportagens, fotos, propagandas e outros suportes textuais que tratam das questões étnico-raciais no Brasil, principalmente o sistema de Cotas nas universidades públicas
d) Usar as cores da África na confecção dos murais
Depois disso, nós entregamos a atividade avaliativa em dupla proposta em sala.
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